Luego de la reprogramación, se realizó ayer el décimo encuntro paritario entre el Consejo Provincial de Educación y el sector docente: Adosac y AMET, y como bien ya se había adelantado desde ambos sectores se iba a aceptar a cuenta la propuesta salarial y fundamentalmente eso sucedió con algunos pedidos más por parte de los representantes gremiales.
El acuerdo entre las partes es:
- Incremento del valor punto docente en un 15% con los haberes del mes de mayo (de 72,0130 a 82,8149), con los haberes de julio llevar el valor punto a 88,6119 y con los haberes del mes de septiembre llevar el valor punto a 94,8148, implicando un aumento real del 31,67%.
Tanto Amet como Adosac, decidieron tomar a cuenta la oferta realizada para el primer semestre del año, continuando así en el mes de agosto, insistiendo también en el acortamiento de los plazos; el pago del salario en tiempo y forma para todos los trabajadores, una recomposición acorde al costo de la canasta familiar, la inmediata puesta en funcionamiento de las subcomisiones de la legislación, concursos de ingresos y ascenso y la subcomisión salarial laboral.
Asimismo, se aplicará lo acordado en la paritaria central, atento a las asignaciones familiares homologado mediante Decreto del Ejecutivo Provincial Nº 0421/2019 consistente en un incremento a partir el mes de mayo del corriente año, en un 50% la Asignación Familiar por hijo, un 100% la Asignación por Familia Numerosa y se ajustará la Asignación por Hijo con Discapacidad en los términos que señala la ley.
Tras un cuarto intermedio, la Asociación Docentes exigió la restitución de los vocales electos de la Junta Inicial y Especial, los dirigentes gremiales que en subastas fueron separados de sus cargos, sostenimiento de los puestos de trabajo de los docentes por el cierre de secciones, exigieron urgentes respuestas a las demandas de la comunidad educativa del Industrial N 6, entre otros aspectos.
Amet pidió solución ante la falta de mantenimiento y estado edilicio de las diferentes escuelas técnicas; la celeridad para la asignación de cargos de los diferentes establecimientos, por la apertura de comisiones de trabajo, y varios pedidos por el mejoramiento estructural de los colegios de toda la provincia, más .
